مدرسه-نمونه

هر رويدادي زائيـده انگيزه است . 

اهداف و راهبردهاي آموزشي دبستان غير انتفاعي پيشاهنگ 

        مدارس امروز مكانهايي بايد باشند كه شهروندان آينده بتوانند در آن زندگي كرده و براي آينده اي بهتر و شاد وسالم آماده شوند. اين آمادگي حياتي طبيعتا ًمستلزم تمرين، تجربه، سلامت وسُرور است وشايسته ترين سازمان براي اين فرآيند بعد از خانواده؛ محيط مدرسه است. مدرسه اي كه مدير و معلمانش اين نسل را به خوبي بشناسند و براي آموزش و پرورش كودكان و نوجوانان اين زايش نو تربيت شده باشند. به اين معنا كه: ـ فلسفه ي تربيتي زمان و مكان اين نسل را به خوبي بشناسند و آموزش ها را مطابق با رو حيات آنها ارائه كنند. ـ مسائل و مفاهيم تربيتي را به خوبي بفهمند و مورد تحليل و انتقاد قرار دهند. ـ با ذهني پويا و باز با مسائل برخورد كنند. ـ براي تحليل، تبيين وحل كردن اين مسائل به خوبي بكوشند. ـ به راه حل هاي خلاقانه دست زنند. ـ يادگيري را مقدم بر آموزش بدانند به اين معنا كه خودشان همواره و بش از همه بخواهند و بكوشند بر معلو مات و تجربه هاي خويش بيفزيند و به علوم ومعارف روز مجحز شوند چون بايد بر اين باور باشند كه در غير اين صورت گرفتار كرد و جمود علمي و حتي حرفه اي خواهند شد و هم مقطعان و محصلان خود را نيز به همين درد و آخت مزمن و خطرناك مبتلا خواهند كرد. «علاوه بر اينها براي دانش آموزان ما اين پرسش ها مطرح نمي شود» 1 ـ چگونه زندگي كنند؟ ـ چگونه ميتوانند زندگي كنند؟ ـ چقدر براي زيستن سالم در اين عصر آماده مي شوند؟ ـ با سرپرستان ومربيان خود چگونه ارتباط سالم برخورد نمايند؟ ـ چگونه شهر وند فعال و موفق باشند؟ ـ چگونه افكار و عقايد خود را بدون دغدغه ي خاطر بيان نمايند؟ ـ چطور باطبيعت و محيط زيست خود ارتباط برقرار كنند؟ ـ چه كار كنند و يا از كجا و چگونه ياد بگيرندكه در سراسر زندگي شناگر باشند نه شناور؟ ـ با مسائل متعدد و متنوع امروز و فرداي جهان چطور روبه رو شوند؟ ـ دبستان پيشاهنگ زماني آموزش خود را پيشرفته و بر پا تلقي خواهد كرد كه به تمامي اهداف بالا دست يابد.    √        ارائه تقويم اجرايي يكساله به والدين (شامل: برنامه جلسات، آزمون­ها، اردوها، فعاليت­هاي آموزشي و پرورش، جشن­ها، مسابقات،   نمايشگاه­ها، مراسم­ها، برنامه ملاقات و …). √         ما در پيشاهنگ فقط آموزش نمي دهيم ، آموزش در اينجا همراه با تجربه ، تفريح و ايجاد انگيزه با راهبرد كاربردي و كارگاهي نمودن دروس با تكيه بر آموزش خلاق مي باشد. √          آموزش توأم با فكر و پژوهش و ايجاد فرصتهاي بهينه براي يادگيري و همچنين فراتر از كتب درسي. √          برقراري ارتباط صحيح بين آموزگاران ، دانش آموزان و والدين. √           عادت دادن دانش آموزان در رعايت قانون. √          تحصيل در پيشاهنگ اين انگيزه را در فرزندانتان ايجاد مي كند كه توانايي هاي خود را ابراز كنند. √           آمادگي براي امتحانات ورودي به مدارس تيزهوشان و مهارت تست زني. √           آموزش نكات كليدي هر درس. √          آشنايي با تمام سؤالات آزمون هاي تيزهوشان. √          افزايش دقت و نكته سنجي با انجام تمرينات مختلف. √          بهبود سواد خواندن و گسترش فرهنگ مطالعه، تحقيق و پژوهش دانش­آموزان. √          آموزش اصول بهداشت فردي و اجتماعي. √           ارائه منظم نشريات رشد به دانش­آموزان و ساير نشريات كودكان. √          ارائه برنامه كتابخواني به منظور ايجاد عادت به مطالعه. √          فراهم آوردن و ايجاد محيط غني هيجاني حمايت كننده در مدرسه. √          ايجاد محيط مناسب از نظر رواني و جسماني براي همه دانش­آموزان تا در آن جا احساس امنيت نمايند در غير اين صورت نمي­توانيم انتظار داشته باشيم كه آموزش و يادگيري موثر اتفاق بيافتد.       آدرس: فرمانیه – چهارراه کامرانیه – جنب برج کوه نور – پلاک 74  تلفن:  22287002 – 22287766  پست الکترونیکی: Pishahang.school@gmail.com       آدرس: فرمانیه – چهارراه کامرانیه – جنب برج کوه نور – پلاک 74  تلفن:  22287002 – 22287766  پست الکترونیکی: Pishahang.school@gmail.com http://pishahang.net